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UN DÍA EN LA
GRANJA
EDUCACIÓN PRIMARIA
(DE 6 A 12 AÑOS) |
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BLOQUE TEMÁTICO |
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ACTIVIDAD |
OBJETIVOS |
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PARA COMÉRSELO |
TALLER 1 |
AL PAN, PAN |
Ver y aprender cómo se elabora
el pan y
degustarlo. |
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TALLER 2 |
¿A QUÉ HUELE? |
Crear sales de
baño y bolsas olorosas. |
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A. LÚDICA |
RASTREO POR LA ZONA |
Relación entre
comer y crecer bien. Trabajarlo con cuentos y fichas. |
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DESCUBRIMOS LA NATURALEZA |
TALLER 1 |
ENERGÍAS RENOVABLES |
Conocer las energías solar y eólica. Ventaja e impacto
ambiental. |
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TALLER 2 |
LOS SERES VIVOS |
Comprender que los
animales y las plantas son seres vivos. |
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A. LÚDICA |
BÚSQUEDA DEL TESORO |
Realizar un juego de pistas
por grupos, en la propia naturaleza. |
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NOS RECREAMOS RECICLANDO |
TALLER 1 |
COMPOST |
Elaborar Compost, reciclando los alimentos de los animales. |
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TALLER 2 |
AHORREMOS PAPEL |
Reciclar papel y aprender a no
desperdiciarlo. |
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TALLER 3 |
ELABOREMOS JABÓN |
Crear Jabón con aceite usado. |
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TALLER 4 |
¿PARA QUÉ SIRVE? |
Construir juguetes con
material de deshecho. |
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MIS AMIGOS LOS ANIMALES |
TALLER 1 |
¿DE DÓNDE VIENE EL QUESO? |
Seguir el proceso de elaboración del
queso (las vacas, ordeño, preparación, la masa...) |
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TALLER 2 |
EL ESTABLO |
Como son, sus cuidados, las labores de la
granja... |
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A. LÚDICA |
VISITA A LA LAGUNA |
Visitar la laguna de Sobrado. Estudio de sus especies. La
Migración. |
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El centro elegirá
un Bloque Temático, que se mantendrá a lo largo de todo el día
en la Granja como Centro de Interés e hilo conductor de las
actividades.
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Las actividades se
realizarán en grupos de 15 niños/as como máximo, y estarán a
cargo de monitores/as especialistas en la materia.
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Los grupos se organizarán de
manera rotatoria, para realizar los talleres. |
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DISTRIBUCIÓN
HORARIA |
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10.30 horas: LLEGADA A LA
INSTALACIÓN |
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De 11.00 a 12.30 horas: TALLER
1 |
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De 12.30 a 14.00 horas: TALLER
2 |
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De 14.00 a 15.00 horas: COMIDA
EN EL MERENDERO |
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De 15.00 a 16.00 horas:
DESCANSO |
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De 16.00 a 17.30 horas: TALLER
3 |
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De 17.30 a 19.00 horas: TALLER
4 |
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19.00-19.30 horas: REGRESO |
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